Stanowisko Wojewódzkiej Rady Dialogu Społecznego w Gdańsku w sprawie działania gabinetów profilaktyki zdrowotnej i pomocy przedlekarskiej w szkołach i placówkach województwa pomorskiego.
Jednym z ważniejszych zagadnień społecznych, z uwagi na konieczność zapewnienia każdemu dziecku warunków do jego prawidłowego rozwoju psychicznego i fizycznego, jest właściwa organizacja profilaktycznej opieki zdrowotnej nad dziećmi i młodzieżą objętymi obowiązkiem szkolnym i obowiązkiem nauki. W ustawie z dnia 7 września 1991 r.
o systemie oświaty zawarte zostały zapisy o konieczności zapewnienia uczniom szkół publicznych możliwości korzystania z gabinetów profilaktyki zdrowotnej i pomocy przedlekarskiej, odwołujące się do przepisów wydanych na podstawie ustawy o działalności leczniczej oraz ustawy o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych, jednak cytowane przepisy nie precyzują w sposób jednoznaczny zasad funkcjonowania takich gabinetów.
Uznając za niezbędne zapewnienie każdemu uczniowi optymalnej profilaktycznej opieki zdrowotnej, Wojewódzka Rada Dialogu Społecznego w Gdańsku stwierdza, iż konieczne jest opracowanie przez Ministerstwo Edukacji Narodowej w porozumieniu z Ministerstwem Zdrowia standardów funkcjonowania gabinetów profilaktyki zdrowotnej dla każdego poziomu edukacyjnego uwzględniających m.in.:
- ogólne zadania medyczne gabinetów w zakresie opieki nad dzieckiem zdrowym,
- zadania z zakresu kontroli rozwoju psychofizycznego dziecka,
- zadania z zakresu profilaktyki zdrowotnej, w tym dotyczące przeciwdziałaniu uzależnieniom,
- liczbę uczniów przypadających na jeden gabinet,
- czas pracy gabinetów.
Wojewódzka Rada Dialogu Społecznego w Gdańsku podkreśla również konieczność uwzględnienia w programach kształcenia nauczycieli, w szczególności nauczycieli wychowania fizycznego, a także w ofercie doskonalenia kierowanej do kadry dydaktycznej szkół i placówek oświatowych, zagadnień związanych z profilaktyką zdrowotną.
Wojewódzka Rada Dialogu Społecznego uznając, iż kwestia zwolnień uczniów z zajęć wychowania fizycznego powinna być ostatecznością i powinna wiązać się z zapewnieniem uczniom innej formy aktywności fizycznej, podkreśla jako konieczne wzmocnienie przez kuratorium oświaty nadzoru pedagogicznego w zakresie monitorowania działalności gabinetów profilaktyki zdrowotnej w szkołach i placówkach oświatowych i dokonywania oceny ich pracy we współpracy z instytucjami służby zdrowia mającymi w zakresie swojej działalności problematykę medycyny szkolnej, a także w zakresie realizacji zadań nauczycieli wychowania fizycznego.
